Im Dezember 2021 stellten wir im Bildungsblog bereits erste Befunde aus der Nürnberger Befragung zu Zugewanderten aus Rumänien vor. Ein Großteil der Befragten verfügte über ein hohes oder sehr hohes Bildungsniveau und hatte viel Erfahrung mit formalem Lernen. Gleichzeitig stellten sich ihre aktuellen Deutschsprachkenntnisse sehr unterschiedlich...
Neben interkulturellen Schulungen für Mitarbeitende der Kommunalverwaltung lebt das Projekt „IKÖK – interkulturelle Öffnung in Kommunen“ vom Austausch mit verschiedenen Stakeholdern wie Migrantenorganisationen, Wirtschafts- und Wohlfahrtsverbänden und städtischen Beschäftigten und Personalverantwortlichen. Im Dezember 2021 waren alle diese...
In allen Bildungsbereichen haben die Zeiten der Kontaktbeschränkungen tiefe Spuren hinterlassen, so auch in der beruflichen Weiterbildung. Für die Lernenden stellte die Verlagerung vieler Bildungsangebote ins Digitale oft eine große Herausforderung dar. Für Neuzugewanderte, die sich noch in Kursen zum Deutschspracherwerb befanden, erschwerten...
Die berufliche Weiterbildung hat sich in den vergangenen Monaten tiefgreifend gewandelt. Präsenzveranstaltungen konnten aufgrund von Kontaktbeschränkungen nicht oder nur sehr eingeschränkt stattfinden. Vor der Corona-Pandemie waren Veranstaltungen in Präsenz die häufigste Form des beruflichen Lernens im Erwachsenenalter, zum Beispiel in Gestalt...
Access berät und unterstützt Menschen mit Behinderungen bei der Inklusion ins Arbeits- und Berufsleben. Dazu arbeitet der Fachdienst Access mit Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes, Schulen, Arbeitsagenturen, Jobcentern und Werkstätten für behinderte Menschen zusammen. Access initiiert immer wieder auch neue Projekte, um Strukturen zu...
Bildungsblog Der Bildungsblog des Bildungsbüros der Stadt Nürnberg informiert über aktuelle Befunde, Analysen und Neuigkeiten rund um das Thema Bildung. Interessierte Leserinnen und Leser erhalten (datengestützte) Einblicke in die Bereiche Frühkindliche Bildung, Schule, Ausbildung – Berufsbildung, Hochschule, Non-formale...